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INTRODUÇÃO
O MODELO I.S.P.E.F. DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE
Os âmbitos na Avaliação Da Qualidade dos Serviços pela Instituição Educativa/ Escolar
A avaliação da qualidade dos pela Instituição Educativa/ Escolarvai se realizar através 5 âmbitos:
1 . Qualidade do MANAGEMENT na organização e na gestão;
2 . Qualidade do MANAGEMENT nos recursos humanos e profissionais;
3 . Qualidade de FORMAÇÃO do sistema educacional e didático;
4 . Qualidade SOCIAL da relação com as famílias e no contexto social;
5 . Qualidade pela CERTIFICAÇÃO do sistema e dos serviços .
As diferentes óticas pela avaliação da qualidade dos serviços
O sistema dos serviços pela Instituição Educativa/ Escolartem que evidenciar:
- a qualidade dos serviços pelos Estudantes, Famílias e Comunidade Social
(QUALIDADE APERCEBIDA num nível SOCIAL);
- a qualidade dos serviços pela visão dos Responsáveis e da Gerencia (QUALIDADE RECONHECIDA num nível de MANAGEMENT na gestão e nos recursos humanos);
- a qualidade dos serviços pela visão dos Professores e dos Operadores da estrutura (QUALIDADE AUTO-AVALIADA num nível de FORMAÇÃO);
- a analise dos professores do âmbito, Especialistas na certificação da qualidade (QUALIDADE ATRIBUÍDA num nível de CERTIFICAÇÃO).
INTRODUÇÃO
O MODELO I.S.P.E.F. DE AVALIAÇÃO DA QUALIDADE
Os âmbitos na Avaliação Da Qualidade dos Serviços pela Instituição Educativa/ Escolar
A avaliação da qualidade dos pela Instituição Educativa/ Escolarvai se realizar através 5 âmbitos:
1 . Qualidade do MANAGEMENT na organização e na gestão;
2 . Qualidade do MANAGEMENT nos recursos humanos e profissionais;
3 . Qualidade de FORMAÇÃO do sistema educacional e didático;
4 . Qualidade SOCIAL da relação com as famílias e no contexto social;
5 . Qualidade pela CERTIFICAÇÃO do sistema e dos serviços .
As diferentes óticas pela avaliação da qualidade dos serviços
O sistema dos serviços pela Instituição Educativa/ Escolartem que evidenciar:
- a qualidade dos serviços pelos Estudantes, Famílias e Comunidade Social
(QUALIDADE APERCEBIDA num nível SOCIAL);
- a qualidade dos serviços pela visão dos Responsáveis e da Gerencia (QUALIDADE RECONHECIDA num nível de MANAGEMENT na gestão e nos recursos humanos);
- a qualidade dos serviços pela visão dos Professores e dos Operadores da estrutura (QUALIDADE AUTO-AVALIADA num nível de FORMAÇÃO);
- a analise dos professores do âmbito, Especialistas na certificação da qualidade (QUALIDADE ATRIBUÍDA num nível de CERTIFICAÇÃO).
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