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Indigo Crítica literária acadêmica amazonense: formação e transição | Erin Mills Town Centre
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No presente livro, elegemos como objeto de investigação a crítica literária acadêmica amazonense e seus itinerários pela poesia lírica do Amazonas, tendo em vista a necessidade de realizar um inventário sobre sua história e compreendê-la como um processo sociocultural. Propomos dividir e caracterizar a crítica literária em três gerações: a primeira é, em grande parte, caracterizada ou conhecida como uma crítica impressionista, subdividida em dois momentos, antes e depois do surgimento do Clube da Madrugada (1954), e pela publicação das obras dos primeiros críticos especialistas, ainda na década de 1970. A segunda e a terceira geração constituem, em sua maioria, uma crítica acadêmica-universitária especialmente vinculada à área de Letras. A segunda, que designamos como geração de fundação, forma-se entre as décadas de 1980 até metade da década de 1990 nos Programas de Pós-Graduação de universidades do sudeste e do sul do país; e a terceira, a geração de transição, forma-se entre a segunda metade da década de 1990 e a primeira década do ano 2000, em grande parte no PPG em Sociedade e Cultura da Amazônia/UFAM.
No presente livro, elegemos como objeto de investigação a crítica literária acadêmica amazonense e seus itinerários pela poesia lírica do Amazonas, tendo em vista a necessidade de realizar um inventário sobre sua história e compreendê-la como um processo sociocultural. Propomos dividir e caracterizar a crítica literária em três gerações: a primeira é, em grande parte, caracterizada ou conhecida como uma crítica impressionista, subdividida em dois momentos, antes e depois do surgimento do Clube da Madrugada (1954), e pela publicação das obras dos primeiros críticos especialistas, ainda na década de 1970. A segunda e a terceira geração constituem, em sua maioria, uma crítica acadêmica-universitária especialmente vinculada à área de Letras. A segunda, que designamos como geração de fundação, forma-se entre as décadas de 1980 até metade da década de 1990 nos Programas de Pós-Graduação de universidades do sudeste e do sul do país; e a terceira, a geração de transição, forma-se entre a segunda metade da década de 1990 e a primeira década do ano 2000, em grande parte no PPG em Sociedade e Cultura da Amazônia/UFAM.
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