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Indigo Ensino, Aprendizagem e Expressão Musical: Pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Música da UEM | Erin Mills Town Centre
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Esta obra é a primeira publicação em livro do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Estadual de Maringá. O livro inicia com o Capítulo "A pesquisa em música no Brasil: das dimensões históricas à conjuntura atual da produção do conhecimento no país" do pesquisador convidado Dr. Luis Ricardo Silva Queiroz. Seguem outros 7 capítulos que abordam temas vinculados às duas linhas do programa. Nos textos da linha de Processos de Ensino e Aprendizagem Musical são considerados: Espaços Virtuais de Aprendizado; Educação Musical Humanizadora; ações educativas realizadas em meio ao Programa de Residência Pedagógica em Música; e, Educação Musical Especial. A linha de Processos e Práticas de Construção e Expressão Musicais é representada pelos textos que abordam: música sertaneja de raiz à luz da Semiologia Musical; relações da construção da performance musical com as metodologias de gerenciamento de projetos; e, criação musical no contexto do audiovisual. Em um panorama em que há um desmantelamento dos cenários artístico e científico, a feitura desta obra significa um ato de resistência e perseverança no âmbito da universidade pública. Acreditamos que as contribuições das pesquisas e reflexões aqui compartilhadas fortaleçam a produção de conhecimento da área e sua disseminação.
Esta obra é a primeira publicação em livro do Programa de Pós-graduação em Música da Universidade Estadual de Maringá. O livro inicia com o Capítulo "A pesquisa em música no Brasil: das dimensões históricas à conjuntura atual da produção do conhecimento no país" do pesquisador convidado Dr. Luis Ricardo Silva Queiroz. Seguem outros 7 capítulos que abordam temas vinculados às duas linhas do programa. Nos textos da linha de Processos de Ensino e Aprendizagem Musical são considerados: Espaços Virtuais de Aprendizado; Educação Musical Humanizadora; ações educativas realizadas em meio ao Programa de Residência Pedagógica em Música; e, Educação Musical Especial. A linha de Processos e Práticas de Construção e Expressão Musicais é representada pelos textos que abordam: música sertaneja de raiz à luz da Semiologia Musical; relações da construção da performance musical com as metodologias de gerenciamento de projetos; e, criação musical no contexto do audiovisual. Em um panorama em que há um desmantelamento dos cenários artístico e científico, a feitura desta obra significa um ato de resistência e perseverança no âmbito da universidade pública. Acreditamos que as contribuições das pesquisas e reflexões aqui compartilhadas fortaleçam a produção de conhecimento da área e sua disseminação.
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