Analyses sur l'expérience enfantine en temps de guerre, du début du XXe au XXIe siècle. Les différents processus d'endoctrinement auxquels sont soumis les enfants sont examinés, ainsi que les différents bouleversements matériels, familiaux et émotionnels qu'ils peuvent subir et les processus génocidaires au cours desquels les enfants sont particulièrement ciblés.